Пока эсеры уничтожали одного министра внутренних дел за другим, в 1903 году в Брюсселе и Лондоне по инициативе редакции «Искры» прошел II съезд РСДРП. Плеханов намеревался создать единую российскую социал-демократическую партию, но вместо этого на съезде произошел раскол между сторонниками Мартова и Ленина. Сторонники последнего, получившие название «большевики», считали, что в России уже сейчас можно совершить революцию. Возглавивший «меньшевиков» Мартов не понимал, как можно совершить пролетарскую революцию в стране, где этого пролетариата практически нет, и доказывал, что России сначала необходимо пройти путь всех европейских стран. Разница между обоими направлениями была в следующем. Если меньшевики оставались социал-демократами, то Ленин стремился к захвату власти любыми доступными средствами и использовал марксистскую теорию только как прикрытие для своих замыслов. Кроме Ульянова в социал-демократической партии были еще Мартов, Дан, Плеханов и много других известных людей, которые не могли, да и не хотели подчиниться молодому человеку, решившему любой ценой как можно скорее устроить пролетарскую революцию и построить социализм в отсталой аграрной стране. История расставила все по своим местам. Настоящий социализм был построен мирным путем в западноевропейских странах с развитой экономикой, а организованная большевиками революция обернулась одной из самых страшных и кровавых диктатур в истории человечества.

Тем временем Николай II начал войну с Японией за контроль над Северным Китаем. Как и другие европейские державы, Россия старалась использовать тяжелейшее положение Китая для того, чтобы подчинить себе как можно больше областей этого разваливающегося государства. В 1894— 1895 годах Япония воевала с Китаем, выиграла и приобрела остров Формоза (Тайвань) и Ляодунский полуостров с портом Порт-Артур. Однако по требованию Франции, России и Германии Ляодун пришлось вернуть Китаю под предлогом сохранения целостности страны. В 1896 году по инициативе Витте китайское правительство заставили дать согласие на строительство русской Транссибирской железной дороги до Владивостока через территорию Северной Маньчжурии. В следующем году Россия захватила недавно возвращенный Японией Порт-Артур, а в 1898 году в Южной Маньчжурии началось строительство русской железной дороги, соединявшей этот город с Транссибирской магистралью. Когда весной 1900 года в Китае началось восстание «боксеров», российские войска оккупировали Маньчжурию. Япония предложила России признать за ней власть над Маньчжурией в обмен на Корею, но Николай II намеревался сам захватить Корейский полуостров и ответил отказом. Тогда в 1902 году Япония заключила союз с Англией и начала готовиться к войне. В следующем году Николай II учредил наместничество на Дальнем Востоке, поставив во главе его известного своими агрессивными планами адмирала Алексеева. Витте выступил против подобной политики и вынужден был подать в отставку с поста министра финансов, однако сразу же был назначен главою правительства. Япония требовала от России вывести войска из Маньчжурии, справедливо опасаясь, что эта область вскоре будет присоединена к империи, а также возмущаясь бурной деятельностью русских предприятий в Корее. Получив отказ, в январе 1904 года Токио разорвал дипломатические отношения с Петербургом, а 27 января японский флот атаковал русские корабли в Порт-Артуре и Чемульпо. Порт-Артур был блокирован, а стоявшие в корейском порту Чемульпо «Варяг» и «Кореец» после неравного боя были затоплены своими командами. Основные силы 1-й Тихоокеанской эскадры были уничтожены, что позволило японцам беспрепятственно перебрасывать войска на Ляодунский полуостров.

Русская армия Маньчжурии подчинялась генералу Куропаткину, общее командование всеми силами на Дальнем

Востоке было поручено Алексееву. Оба они в скором времени наглядно показали свою полную военную бездарность. В середине мая 1904 года японцы полностью блокировали Порт-Артур и начали его осаду. 1—2 июня в битве под Вафангоу японская армия отбила попытку русского Сибирского корпуса пробиться к городу и начала наступать на север Ляодунского полуострова в сторону города Ляоян. 11—21 августа Куропаткин проиграл Ляоянское сражение, и японцы вошли во внутренние области Маньчжурии. 19 декабря русский гарнизон Порт-Артура капитулировал. Спустя полтора месяца, 6 февраля 1905 года, российская армия потерпела страшное поражение в Мукденском сражении, после чего боевые действия на суше прекратились. Тем временем на Дальний Восток из Петербурга шла 2-я Тихоокеанская эскадра, сформированная на базе Балтийского флота. 14 мая 1905 года эта эскадра почти полностью была потоплена японцами в морском сражении у острова Цусима близ южной оконечности Корейского полуострова. В том же году при посредничестве США в Портсмуте был подписан русско-японский мирный договор. Россия признавала Корею зоной влияния Японии, передавала ей южную часть Сахалина и Порт-Артур с прилегающей к нему железной дорогой.

Страницы: 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Усиление влияния партии радикалов
В 1902 г. победу на выборах в Национальное собрание одержал блок левых партий - радикалов и социалистов. С этого времени и до начала мировой войны радикалы играли ведущую роль во всех французских правительствах. Уже первое правительство радикалов во главе с Э. Комбом развернуло наступление на католическую церковь. Несмотря на ожесточен ...

Чехословакия в период выбора путей послевоенного развития. 1945-1948 гг.
Кошицкая программа была результатом компромисса основных политических сил, боровшихся за лидерство в послевоенной Чехословакии. Умеренная программа социально-экономических преобразований также была более понятна широким слоям общества, участвовавшим в национально-освободительной борьбе. Бенеш и его сторонники предполагали восстановить Ч ...

Санкт – Петербург. Педагогическая деятельность Жуковского
"Послание императору Александру", написанное Жуковским в 1814 г., навсегда решило его судьбу. Императрица Мария Федоровна выразила желание, чтобы поэт приехал в Петербург. Годы 1817 - 1841 обнимают собой период придворной жизни Жуковского, сначала его назначили чтецом императрицы, потом пригласили преподавателем русского языка ...